Momo - 3 janvier 2025

3 janvier 2025

Les grandes questions

Que voulez-vous faire

Dans un enjeu de popularisation, de vulgarisation et de (re) découverte de l'écriture poétique contemporaine, je propose une nouvelle perception et conception d'une pratique bien plus accessible qu'elle n'y paraît.

Comment comptez-vous le faire

Proposer une découverte étendue sous 3 dimensions complémentaires : papier, Web et Espace.
À partir de protocoles d'écritures expérimentales, venir les étendre sous les 3 dimensions souhaitées.
L'idée générale est de penser des protocoles, les mettre à disposition des individus. La complémentarité des 3 dimensions va permettre une expérience + complexe, + complète et + accessible à toustes. De plus étudier la question de la tridimensionnalité d'une même chose, d'un même point de départ est un aspect qui m'intéresse sur cette fin de cursus.

Quel est votre calendirer

Janvier

-> Continuer d'agrémenter mon champ référentiel.
-> Penser un maximum de protocoles différents.
-> Les tester, par moi, par les autres.
-> Sélectionner ce(ux) qui fonctionne(nt) le mieux.

Février

-> Tester graphiquement les protocoles finaux sélectionnés pour chaque dimension

Mars

-> Déterminer les formes finales de chaque dimension du diplôme
-> Commencer la dimension web -> + complexes techniquement pour moi donc éventuellement + de temps.

Avril

-> Débuter préparation de l'oral avec Corinne
-> Débuter forme éditée finale.
-> Forme 3D pour la dimension espace

Mai

-> Phase de test de chaque protocole dans leurs formes finales
-> test interne à l'école/temps forts sur une semaine ?/
-> test ateliers d'écritures extérieurs ??
-> réajustements nécessaires à la suite des tests

Juin

-> Finalisation de tout
-> DIPLÔME !!!!

Dans quel contexte

PDLC 2025 ?
Printemps des poètes 2026 ?
Ouverture vers la création de ma maison d'édition hybride web et papier avec possibilité de réaliser des expos ludiques et des ateliers ?
Objectif post diplôme de faire des résidences à l'étranger pour poursuivre cet enjeu, mais avec des apports culturels différents tout en donnant ma vision de l'écriture poétique.

Pourquoi voulez-vous le faire

Écrire est une réelle catharsis. Écrire son vécu, passé ou présent est particulièrement bénéfique d'un point de vue psychologique. Cela permet de nommer nos émotions et ainsi les analyser et les comprendre. Mettre sur papier permet d'extérioriser, de sortir de soi et donc engendre une forme d'autothérapie.

Malheureusement, beaucoup passent à côté de cette pratique, car ils ne se sentent pas capables, découragés par la tâche de l'écriture en elle-même ou encore, car ils pensent ne pas connaître les codes de l'écriture poétique ; cela est un préjugé ancré dans les esprits depuis le collège qui nous a appris les classiques et nous a vendu l'image de l'artiste au talent inné, élu par des forces mystiques pour écrire.

Mon objectif est donc de mettre des protocoles à disposition d'une cible d'individus qui n'écrit que très peu ou pas du tout dans un premier temps. Dans un second temps, cela proposera une expérience enrichissante pour les adeptes de l'écriture.

Dans le 1er cas, cela va désacraliser le processus d'écriture le rendre préhensible et accessible. Dans le second cas, cela va permettre une nouvelle approche pour celle.eux qui s'intéressent déjà à la pratique.

L'écriture provient toujours de soi, ce qu'on partage est ancré en nous. Ainsi il sera intéressant qu'à partir d'un même protocole, un même point de départ, nous pourrons obtenir autant de réponses que de participants -> richesse humaine et culturelle.

Qui pourra vous aider

Enseignants : Nicolas, Julien, Corinne, Corentin
Extérieurs : Cédric Laprun, Nicolas Vargas

Relation avec projets précédents

PDLC 2023
PDLC 2024
PDLC 2025

Workshop Manifestes !

Pau & Cie -> petit projet expérimental en 4e année.

Références

https://nm.esad-pyrenees.fr/w/referencesmorganel
https://pad.esad-pyrenees.club/p/morganel